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高职院校嵌入式人工智能课程教学方法探究

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摘要 当今高职院校职业教育正处于重心转移的时机,怎样将"人工智能"新理念融合到工科新专业的进展中,成了全体高职院校尚待处理的问题。本文从人工智能在高职院校的总体进展,串联电子信息专业传统课程与人工智能有关课程的联系,从"嵌入式人工智能"方向出发,以课程部署、课程内容等总结嵌入式人工智能方向的特征,讨论嵌入式人工智能相关课程教学方法。
作者 郭钺
出处 《计算机产品与流通》 2020年第10期131-131,137,共2页
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