“互联网+”时代高职院校辅导员应对突发网络舆情工作探究

随着互联网的普及和移动社交媒体的快速发展,网络平台成为大学生们信息交流和活动的重要场所。新媒体技术的迅猛发展,一方面给高校学生管理提供了方便,另一方面也对高校学生工作提出了新要求。学生运用自媒体发表诉求、维权以及被网络谣言扭曲价值观的事情时有发生,这给高校网络舆情事件的应急处理工作带来不小的挑战。