摘要
目前高职院校的作用越来越大,高职院校承担着培养高级专业技术人才的重任,高职教师群体在高职院校起着重要作用,那就是,对于高职院校来说,高职教师群体的自身状态关系到高职教育能否有序发展。而高职教师的职业倦怠则对自身职业前景以及对高职教育的稳步提升都会造成影响。本文从高职教师群体出发,探究高职教师职业怠倦的现状及成因,通过多方位的分析,去做出针对性的研究,以便能够为高职教师的良好发展带来更多参考意见,同时也能够更好的去助推高职教育的发展。
基金
湖南环境生物职业技术学院南岳学者项目(项目编号:N2018-02)