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中职计算机应用基础在翻转课堂模式下教学实践分析
被引量:
3
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摘要
翻转课堂是一种全新的学习模式,它改变了传统的教学模式方法,有效激发学生的学习兴趣,增强了他们的自主学习能力和思维能力,能够显著提高中职生的综合素质。中等职业教育的学生大多是技术型人才,除了在核心课程中进行自我发展以外,还应注重掌握专业技术。在当今这个信息丰富的时代,学生需要掌握计算机应用基础课程,为以后的智能技术应用打下基础。本文首先分析了翻转课堂的概念,随后阐述了其优势与内涵,最后对实践教学应用进行深入研究。
作者
王治红
机构地区
皖北经济技术学校
出处
《计算机产品与流通》
2020年第10期53-53,共1页
关键词
中职教育
计算机应用基础
翻转课堂
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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