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“互联网+”时代高职思政教育特点探究

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摘要 "互联网+"时代的到来为新时期的高职教育带来巨大的变革,在高职思政教学中,教学的方式和内容也随着"互联网+"时代的发展而出现多元化特点。教师的教学也逐渐的从师本论逐渐向生本论过度,在高职思政的教学过程中如何正确应用互联网教学技术,已经成为新时代高职思政课教育的重要讨论问题。据此,本文将进行如下分析。

作者朱媛

机构地区泰州职业技术学院

出处《计算机产品与流通》 2020年第9期213-213,共1页

基金江苏高校哲学社会科学研究项目“基于“互联网思维”的高职院校思政教育工作研究”的研究成果(项目批准号:2018SJSZ629)课题负责人:朱媛

关键词互联网+时代背景思政课教学教育特点教育策略

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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