摘要
随着信息科技的飞速发展,计算机逐渐成为了当前人们日常工作和生活进行的重要技术内容,学校也开始重视计算机课程的开展和对学生计算机知识理解和应用能力的培养。在高中阶段,有效开展计算机教学活动,提高高中生的计算机应用能力,有助于增强高中生的计算机意识和创新意识,促进他们计算机技术的有效掌握,最终为他们未来的学习和发展奠定良好的基础。但就目前而言,当前高中生计算机应用能力的提升效果并不理想,如何有效开展高中计算机教学活动,落实高中生计算机应用能力的提升仍然是高中信息技术教师教学研究的重点。基于此,本文就提升高中生计算机应用能力的具体策略提出了一些建议。
