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合作学习在中职计算机教学的应用
被引量:
3
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摘要
近年来,随着素质教育进程不断推进,要求各个学校所开展的教育教学活动必须展现学生的主体地位,以此提升课程教学的有效性。在中职院校计算机教学中,教师可以利用小组合作学习的课堂教学模式,调动学生的学习积极性,文章以合作学习为切入点,进而对其在中职计算机课程教学中的应用展开研究分析,以此打造高效的计算机课堂,从而强化学生的计算机实际应用能力。
作者
张慧翔
机构地区
甘肃省西峰职业中等专业学校
出处
《计算机产品与流通》
2020年第6期201-201,共1页
关键词
合作学习
计算机课程
中职院校
主体地位
教学有效性
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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计算机产品与流通
2020年 第6期
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