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全翻转教学模式在程序设计类课程中的应用 被引量:5

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摘要 传统授课模式下,程序设计类课程凸显若干问题。翻转课堂对传统的教学模式产生了重大变革。目前大部分高校已经将翻转课堂应用于程序设计类课程,但收效甚微,不能解决实际问题。本文提出了全翻转教学模式,通过合作式教学和其他各种有效手段,真正发挥了翻转课堂的优势,显著提高了学生的学习效果。
作者 段华琼
出处 《计算机产品与流通》 2020年第5期219-219,共1页
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