试述如何培养高中生的信息技术核心素养

在核心素养教育理念下,高中信息技术教学改革持续推进,无论是教师的"教法"还是学生的"学法"都与以往有很大不同,从"重理轻实"到"理实并重",为高中生信息技术核心素养的培养创作了良好条件。本文将结合当前高中信息技术教学实践,探讨如何培养学生的学科核心素养,通过信息意识、计算思维、数字思维、信息道德四个方面的强化培养,探索信息技术课堂培养学生核心素养的可行途径。