农村小学科学课程存在的问题分析

2017年2月教育部关于印发《义务教育小学科学课程标准》的通知,新课标将在同年的秋季开始执行,小学科学将从一年级起开设至六年级。农村小学科学课被挤占,科学专任教师缺乏,培训的机会少,教学实验仪器不全且使用率不高等问题,严重影响了农村小学科学课程的实施,影响学生科学素养的培养。