“互联网+”视角下现代学徒制职教模式的发展探索

"互联网+"时代的到来对我国教育工作提出了更高的要求,在具体开展职业教育工作过程中,现代学徒制的科学应用,能够在很大程度内提升课堂教学效果,本文分别从教学方案,学徒机构,课程体系和培训战略四个方面综合探究现代学徒制的具体实施策略,希望能够为其教育工作的进一步开展创造良好的条件。