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浅谈如何在《计算机网络技术》课堂上培养中职生学习成就感——以《IP地址》课堂教学为例 被引量:2

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摘要 大部分的中职生学习成绩不太理想,他们不想学、不懂学、害怕学的本质问题是他们在学习过程中体验不到成就感。在课堂教学过程中让学生体会到学习成就感是激发学生学习动力、让学生爱上学习的关键。
作者 郑丽生
出处 《计算机产品与流通》 2019年第12期149-149,203,共2页
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