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指向等效思维发展的初中物理作业设计
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摘要
从作业目标、作业内容、作业评价等角度,阐述发展学生“等效思维”的初中物理作业设计。
作者
严桂华
机构地区
江苏省溧水高级中学附属初级中学
出处
《物理之友》
2023年第12期49-52,共4页
Friends of Physics
基金
江苏省中小学教学研究第14期课题“基于监测数据推进区域内初中物理教研方式转型的实践研究”(编号:2021JYJC14-L38)
南京市教育科学研究“十四五”规划课题“基于学情的初中物理课堂‘情境·观念·思维’教学模式的研究”(编号:L/2021/049)的阶段性研究成果。
关键词
科学思维
等效思维
初中物理
作业设计
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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物理之友
2023年 第12期
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