期刊文献+

“双减”政策背景下初中物理作业设计研究综述 被引量:1

原文传递
导出
摘要 随着“双减”政策的实施,作业设计的研究取得了可喜的进展,积累了丰富的实践经验。本文对“双减”政策背景下初中物理作业设计的文献进行梳理,总结“双减”政策下作业设计的原则和主要类型,以期对作业设计的深入研究有启示作用。
出处 《物理之友》 2023年第10期30-33,37,共5页 Friends of Physics
基金 广西教育科学“十四五”规划专项课题“双减背景下基于学生的认知结构的初中物理分层作业设计研究”(批准号:2022ZJY1142)的阶段性研究成果
  • 相关文献

参考文献24

二级参考文献42

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部