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论物理核心素养视野下科学思维的培养实践——以初中光单元教学设计为例
被引量:
10
Cultivation and Practice on Scientific Thinking from the Perspective of Physics Core Accomplishment
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摘要
科学思维是物理核心素养的重要方面,包括模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新等要素。为了实现科学思维培养的明确性和系统性,以光单元教学为例,将教学内容进行整合,结合相关概念和环节的教学设计加深对科学思维各要素的理解,对促进其各要素的发展提出思考和建议,使科学思维的培养落实到实际的教学行为当中。
作者
张焱
周莹
机构地区
北京市第十三中学分校
北京教育学院数学与科学教育学院
出处
《物理通报》
2020年第S01期14-18,共5页
Physics Bulletin
关键词
物理核心素养
科学思维
单元教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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