摘要
美育是一种审美教育,旨在培养人的素养与情怀。作为素质教育的重要组成部分,美育在培养人的方面起到了基础性、建设性的实效作用。美育,在近些年受到了越来越多的重视,但是,美育观念却未随着这种重视而得到较为明显的转变与升华。如何有效的推进美育观念的转变与升华,成为开展美育工作的一项难题。我想,美育观念的转变与升华这个难题最有效的解决方法还是要从学校美育去着手。但是,须知推进新时代学校美育观念的转变与升华任重而道远,绝不是纸上谈兵如此简单,行动才是解锁的关键。
出处
《文化创新比较研究》
2020年第12期15-16,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation