摘要
民间美术具有艺术性、趣味性、文化性和教育性。把民间美术资源融入幼儿园环境创设中有利于幼儿的身心健康发展。文章以民间美术为切入点,以宁夏大学幼儿园为例,探讨了民间美术在幼儿园环境创设中的应用以及在幼儿美育教育的构建作用。
出处
《文化创新比较研究》
2020年第7期53-54,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
基金
宁夏哲学社会科学(艺术学)规划项目研究成果(项目编号:18NXYBCDGF05)。项目名称《民间美术在幼儿园环境创设中的应用研究——以宁夏大学幼儿园为例》.