任务驱动式教学法在本科院校《管理学》课程教学中的应用研究

任务驱动教学法是实践性较强的教学方法,注重培养学生的自学能力、创新能力和实践能力。管理学具有较强的实践性,二者可以有效地融合。在管理学教学中运用任务驱动教学法,在更好地完成教学任务的基础上,实现学生管理能力的培养。为保障任务驱动教学法有效实施,需要关注教学过程中的因素。