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对馆校合作现状和应对方法的探讨
被引量:
4
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摘要
学校教育是正规教育,书本知识通常都比较抽象,而科普场馆却能将枯燥抽象的科学原理以生动、直观、互动的形式展现出来,有效弥补学校教育的不足。馆校合作工作是一项系统工程,需要科技馆和学校共同努力。馆校合作在不断发展的同时还存在着很多问题,例如在课程设计、实施、与学校对接等方面,本文对这些问题展开论述,笔者提出一些论点以期可以改善这些问题。
作者
王艳丽
机构地区
黑龙江省科学技术馆
出处
《文化创新比较研究》
2020年第6期154-155,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
关键词
馆校合作
科技馆
发展情况
沟通平台
分类号
G266 [历史地理—考古学及博物馆学]
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