摘要
我国近几年的发展,对于人才的需求也越来越高,当前各个企业对于人才的要求不再仅仅是知识理论的掌握情况,而是对企业生产实践的掌握。所以传统的教育模式已经很难满足当前的就业情况,各个高校要在发展过程中不断找到自身教育的不足,并且构建一套完整的产教融合的嵌入式应用型课堂,从而能够培养出更多的应用型人才。课程设计要以专业基础知识作为核心教学内容,并且不断建设以开发真实产品、生产能力训练为目标的应用技术课程,从而更深一步的实现产教融合的应用型课程体系的建立,为我国市场发展提供更多高素质人才。
出处
《文化创新比较研究》
2020年第5期8-10,共3页
Comparative Study of Cultural Innovation