摘要
翻译技术驱动课程模式改革是适应翻译职业化时代下应用型语言服务人才培养的必由之路。构建翻译硕士CAT课程"1+N+1"模式,应在教学内容、教学方法、教学资源等方面做出改革;应优化课程模块设置,实现模块间合理衔接;应进一步加强校企合作和实习实训基地建设,形成合力,达到"1+1>2"的效果。
出处
《文化创新比较研究》
2020年第5期121-122,183,共3页
Comparative Study of Cultural Innovation
基金
湖北大学2018年创新创业教育师资团队建设项目“‘语言+‘创新创业教育师资团队”(项目编号:040-014423)
2019年湖北大学教学改革与研究项目“‘一核二型三协四驱’卓越外语人才培养模式创新研究”(项目编号:040-016229)部分成果
2019年国家级大学生创新创业训练计划项目“ABC时代下国内外主流翻译工具性能与质量多维评测”(项目编号:201910512014)资助.
