拟态环境中网络思政育人的困境与范式构建

随着我国经济的发展,社会的进步,教育水平的提升,网络思政育人的相关问题也渐渐引起了人们的重视。在全国高校思想政治工作会议中习近平总书记充分的认可了网络思政育人的作用与价值,认为应该对多媒体进行运用,实现思想政治工作与信息技术的融合,与时俱进。作为现代高校学生对外部信息进行了解的主要渠道,拟态环境不仅仅影响着学生的价值取向,更决定着学生的思维方式,这也在一定程度上对思想政治教育提出了挑战。据此,该文分析了拟态环境中网络思政育人的困境,并提出范式构建措施,希望能够对现实有所裨益。