摘要
我国教育部实施的师范类专业认证体系是为了使教师教育专业跟上时代潮流,为我国的基础教育提供更多地符合培养需求的高素质教师。师范类美术学专业同样作为教师人才培养的重要一部分,也需要在专业认证背景下做出相应的改革才能使自身的人才培养更好符合国家的认证标准。该文对师范类美术学专业人才培养的改革路径进行了探讨,旨在为教师教育改革做出参考。
出处
《文化创新比较研究》
2020年第4期157-158,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
基金
2019年新疆师范大学自治区教学改革与研究项目《师范类专业认证背景下的美术学专业课程改革与构建研究》阶段性成果(项目批准号:ZJG2019-10).