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浅析初中科学课程中学生思维能力的培养
被引量:
2
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摘要
思维能力是一种对课程的理解能力,而科学的思维能力对于学生的学习和生活都十分的重要,所以学生掌握科学的思维能力,具有至关重要的作用。该文通过科学课的内容对学生进行思维能力的引导,从而达到通过实践探索出可以培养学生科学思维能力的有效方式。
作者
夏月
机构地区
浙江省杭州市富阳区银湖中学
出处
《文化创新比较研究》
2020年第2期169-170,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
关键词
培养
初中科学
思维能力
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
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文化创新比较研究
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