摘要
生态文明教育是落实可持续发展观念,促进人地和谐的教育。通过生态文明教育,学生可以增强保护环境与资源建设相结合的生态文明意识,养成爱惜自然、爱护环境的生态文明行为。该文是生态文明教育融入中学地理课堂教学的尝试。
出处
《文化创新比较研究》
2020年第2期133-134,153,共3页
Comparative Study of Cultural Innovation
基金
广东省教育科研“十三五”规划2018年度“强师工程”一般项目:《生态文明教育融入中学地理课堂教学的探索与实践》(项目编号:2018YQJK203)
惠州市2017—2018年度中小学和中等职业技术学校教育科学研究课题《生态文明教育融入中学地理课堂教学的探索与实践》(课题编号:2017hzkt013)的研究成果.
