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乡村振兴视域下农村职业教育的逻辑必然、实践困境及支持策略
被引量:
22
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摘要
农村职业教育的功能定位和价值取向本应契合乡村振兴的要求,进而成为实施乡村振兴战略的逻辑必然。但是,当前我国农村职业教育在服务乡村振兴的具体实践过程中,存在着思维观念滞后、投入主体单一和供给结构失衡等诸多内源性问题,难以满足乡村振兴的实际需求。因此,亟需突破农村职业教育服务"三农"的实践困境,从根本上破解乡村振兴的人才瓶颈问题。
作者
闫瑞
机构地区
内蒙古农业大学
出处
《农业经济》
北大核心
2020年第3期124-125,共2页
关键词
乡村振兴
农村职业教育
逻辑必然
实践困境
支持策略
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
F323 [经济管理—产业经济]
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