“双减”背景下小学数学作业管理与优化设计

在“双减”背景下,教师要对小学数学作业进行精心研究和设计。文章对小学数学作业管理和优化设计进行分析,从作业设置、存在的问题以及“双减”对数学作业的要求着手提出相关策略,以期让数学作业发挥更大的教学价值。