摘要
《宁夏回族自治区中小学优质课堂教学评价实施方案》聚焦课堂关键环节,强调科学教育评价导向,落实课程目标,突出课程育人功能。《宁夏普通高中思想政治学科优质课堂教学评价指标(试行)》主要包括教学准备、教学过程、教学实效等3个一级指标和11个二级指标,为一线教师依据学科特点改进课堂教学、提升教学质量提供了依据。
出处
《宁夏教育》
2023年第6期44-46,共3页
Ningxia Education
基金
全区大中小学校思想政治工作质量提升工程项目中小学课程思政(学科德育)示范项目“银川市实验中学在新高考背景下的课程思政校本教研实践探索”阶段性研究成果。课题编号:NXSZ20220306
