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浅议“统计与概率”教学中学生创新意识的培养
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摘要
文章从当前小学数学统计与概率教学中制约学生创新意识培养的因素入手,提出在统计与概率教学中要重视问题情境创设,重视学生亲身经历统计活动的过程,重视用统计的思想解决生活中的实际问题,论述了如何在统计与概率教学中更好地培养学生的创新意识。
作者
宋克宝
石瑞平
机构地区
银川市二十一小学湖畔分校
银川市二十一小学亲水分校
出处
《宁夏教育》
2020年第7期79-81,共3页
Ningxia Education
基金
宁夏第五届基础教育教学课题“小学数学课堂中培养学生创新能力的策略研究”阶段性成果。课题编号:JXKT-XS-05-147
关键词
小学数学
统计与概率
创新意识
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
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