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英语写作教学策略探析

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摘要 长期以来,如何有效地进行中学英语写作教学一直困扰着广大中学英语教师,缺乏有效训练使学生习作错误百出,教师批改学生习作辛苦却低效。文章作者经过长期教学实践,提炼出五条具体可操作的英语写作教学策略,能有效培养学生的写作能力。
作者 王雁冰
机构地区 中宁一中
出处 《宁夏教育》 2020年第7期114-116,共3页 Ningxia Education
基金 宁夏第五届基础教育教学课题“学科素养背景下县域高中英语写作教学方法与策略的研究”阶段性成果。课题编号:JXKT-ZY-05-063
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