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多媒体导入在中学语文教学中的运用
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摘要
语文是一门兼具工具性和人文性的学科。精彩的课堂导入是一门教育艺术,就像歌曲的前奏、诗词的序言、戏曲的序幕,能激发学生的学习兴趣,开拓学生的思维。恰到好处的课堂导入更像一块磁铁,会一下子抓住学生的注意力,将学生带入到课堂教学情境中去,为后续学习探究打下良好基础。
作者
马瑞博
机构地区
西吉县第二中学
出处
《宁夏教育》
2020年第7期96-97,共2页
Ningxia Education
关键词
语文教学
多媒体运用
导入新课
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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宁夏教育
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