把握学段教学特点注重读写训练

小学语文课堂教学,要找准语言文字运用的切入点,加强读写联系,做到读写渗透,读写结合,才能更好的培养学生的语文读写能力。本文通过提出中小学及高中阶段读写的教学策略,以期达到促进学生形成良好语文素养的目的。