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“互联网+”背景下小学科学教学探究
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摘要
随着科技的进步,互联网也在飞速发展,这一切都要归功于这些伟大的科技工作者。在这个大背景下,如何提高小学科学教育课堂,成为了教师和学校的重要探究方向。接下来,我就以如何在互联网+的背景下教好小学科学来进行分析研究。
作者
陈民娟
机构地区
银川市兴庆区回民第二小学
出处
《宁夏教育科研》
2020年第2期21-21,37,共2页
Ningxia Educational Research
关键词
互联网+
小学科学
教学探究
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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