小学班主任德育方法之我见

在应试教育的压制下,家庭、学校教育几乎清一色地重才智而轻德育,从近年来不断攀升的未成年人犯罪率可知,更多的家长、教师忽略了德育的培养。另外,社会以及家长不同角度给予教师的压力,以及独生子女家庭教育的失衡或不当导致很多孩子出现各种各样的行为及心理上的问题,让许多教师尤其是班主任在育人的方法与技能方面倍感无力与焦虑。德育是育人之本,班主任在德育方面发挥主观能动性,有利于提高管理水平,构建和谐校园。