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声势训练在小学音乐教学中的运用
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摘要
在小学生需要学习的课程中,音乐是必不可少的一门,它有助于从小提升学生的艺术情操并培养音乐细胞。对音乐教师而言,要运用多种多样恰当的方法提升学生的音乐感知能力,调动学生学习音乐的兴趣。因此,声势训练十分重要,它能帮助学生尽快掌握音乐知识,提高音乐课的趣味性,调动课堂氛围。
作者
杨淑琴
机构地区
银川市兴庆区第十六小学
出处
《宁夏教育科研》
2019年第4期62-63,共2页
Ningxia Educational Research
关键词
小学教育
音乐课程
声势训练
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
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