以“智慧课堂”为载体,创建智慧校园——人工智能助推创新素养行动案例

为加快教育发展的步伐,造就一批高素质的教育骨干,充分发挥名师在教育教学工作中的示范引领作用;同时也为了给优秀青年教师脱颖而出创造良好的成长环境,提升教师队伍专业素养,调动教师工作积极性,提高教育教学质量,形成办学特色和品牌,进一步深化课堂教学改革,隆湖六站小学举行"智慧课堂"推进工作会,鼓励教师大胆的尝试,局限于学校的院墙之内的课程改革势在必行,从单一模式构建带入到多种模式的综合运用,从学生为受众的被动式单维执行转变为学生为主体的主导式多维参与。