摘要
农村学校初中数学教育教学走"智慧教育"之路还需提高教师掌握和运用信息技术的能力,打造"以学生为中心"的课堂教学结构实现"翻转教学"。其中"洋葱数学智能助手"的有效应用助推了农村初中数学课堂"翻转教学"的实现,效果体现在基于"优质资源"智能化的推送助"自主学习";基于"后台数据的学情分析"助"有效学习";基于"生生"和"师生"的立体化互动助"翻转教学";基于"平台的班级管理"助"分层教学";基于智能助手的有效应用助"智慧的教师"转变。
出处
《宁夏教育科研》
2019年第3期45-47,共3页
Ningxia Educational Research