巧用媒体手段培育爱国情怀——浅析多媒体在初中道德与法治课堂中的应用

随着时代变迁,信息技术的飞速发展,教育教学资源的网上共享,以及教育越来越重视科学和多元化,伴随新一轮的教育改革出台,加强中学生的思想道德建设,初中尤为突出,而思想道德建设工作中核心的莫过于爱国情怀的培养,这是作为中国民族的一份子最宝贵的精神财富。《道德与法治》课的教材中以时事和丰富灿烂的传统文化为基础,借助现代多媒体教学手段,通过多媒体设备在音、形、色等优势来创设美好教学情境,在教学活动中潜移默化的影响学生,进而促进学生爱国情怀的培养。