让学生的个性在习作中得到张扬

从培养学生个性角度出发,教授学生如何习作时,我坚决不设下条条框框去束缚学生思维,而是和学生一起分析习作的要求,鼓励学生运用初步形成的一些写作方法,写真话、实话、心里话,表达自己的真情实感,我手写我心,我心抒我性灵。