摘要
能性述补结构是具有汉语特色的情态表达形式之一,本文从对称性、结构关联性、语言类型、习得与教学等四个方面对其功能研究成果进行了梳理和归纳。前人研究侧重个案,偏重描述,分析解释不足,缺乏范畴的关照,缺乏语篇语体考察,亟待加强跨语言比较及能性情态表达功能研究。
出处
《宁夏大学学报(人文社会科学版)》
2019年第5期29-37,共9页
Journal of Ningxia University(Humanities & Social Sciences Edition)
基金
国家社科基金项目“基于情态视角的汉语能性述补结构研究”(17BYY146).