叙事性心理联合动画造型符号视觉效应对自闭症患儿GQOLI-74评分的影响

目的探讨叙事性心理联合动画造型符号视觉效应对自闭症患儿生活质量(GQOLI-74评分)的影响。方法选取2017年1月至2019年9月我院自闭症患儿94例作为研究对象,2017年1月至2018年5月入院45例作为对照组,2018年6月至2019年9月入院49例作为观察组。对照组予以常规视、听类型动画,观察组予以叙事性心理联合动画造型符号视觉效应,对比两组治疗前后GQOLI-74评分、症状情况(CARS评分)、行为能力。结果治疗后两组GQOLI-74评分均升高,且观察组高于对照组,CARS评分均降低,且观察组低于对照组(P<0.05);治疗后两组认知功能因子、独立功能因子、社会/自制因子得分均升高,且观察组高于对照组(P<0.05)。结论叙事性心理联合动画造型符号视觉效应能有效缓解自闭症患儿症状,提高行为能力,改善生活质量。