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情境教学法在临床药理学线上教学中的应用 被引量:1

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摘要 临床药理学以临床医学和药理学为基础,以人体为研究对象,阐明药物与人体的相互作用及其规律[1]。学生通过对课程的学习,掌握基本的药物临床应用的理论与方法,为今后在临床合理用药及开展临床药理学相关研究奠定基础。2022年我国各临床药理学教学团队分别从教学模式、教学方法与设计、思政融合等方面进行了临床药理学教学的探索。
出处 《内蒙古医科大学学报》 2022年第S01期168-170,共3页 Journal of Inner Mongolia Medical University
基金 内蒙古医科大学高等教育教学改革研究项目(NYJXGG2020045) 内蒙古医科大学学生工作科研项目(YKD2020XSGZ006) 内蒙古医科大学药学院“爱上教学”项目(YXY202010003)
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参考文献4

二级参考文献26

共引文献28

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