课程思政背景下高职石油化工生产技术专业学生学情分析与应对策略——以盘锦职业技术学院为例

Students’ Learning Situation Analysis and Coping Strategies for the Students in High Vocational Education Major in Petrochemical Production Technology under the Background of Curriculum Thinking Politics—as an Example of PANJIN Vocational and Technical Co

社会经济发展对高职石油化工专业人才培养质量提出更高的要求。课程思政建设是培养德才兼备人才的重要举措。分析当前高职石油化工专业学生的学习状态、原因并提出应对策略,旨在探索适合高职院校石油化工生产技术专业学生的课程设计、教学方法和路径,培养其成长为既具有扎实专业知识和技能,又有坚定的社会责任感和使命感的技术技能人才。