“二孩”政策下广西幼儿师资队伍建设面临的挑战与对策——基于对广西一线幼教工作者访谈的思考

访谈发现,广西幼儿师资面临着人员数量不足、岗位缺口有待补充,教师专业化水平偏低、保教质量有待增强,教师队伍不稳定、福利待遇有待提高,培训不系统、培训机制有待完善等问题。在"二孩"政策背景下,广西应立足实际,通过"加法"扩大幼儿教师规模,通过"减法"提升幼儿教师质量,通过"乘法"加强幼儿教师培训,通过"除法"优化幼儿教师结构,以加强广西幼儿师资队伍建设。