立体构成教学随想

二十世纪初,在俄国发生的抽象主义艺术运动,否认造型的再现性,主张以纯粹的空间构成为目标,可以说是立体构成的最初雏形。随着科学文化的发展,今天的立体构成已成为包含着材料学、几何学、心理学、美学等知识的综合型学科了。一般地说,将形态要素按照一定的原则构成各种形和色的立体即可称为立体构成。