整体地理解中国画传统

我们在教学中发现,如何科学地使学生在整体上理解中国画,是中国画教学中较为普遍的问题。学生入学以后,一般都是从某派某家、一笔一墨的具体技法入手学起。这固然必要,但历代积累的传统技法浩若烟海,如果一一去临习,恐怕谁也办不到。