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大提琴教材及其使用

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摘要 年轻教师和乐队的指导经常问大提琴教师:你以什么教材开始?下一步教什么?学生何时开始换把?以及何时进行拇指把位和颤指的练习? 本文所讲的是一个通常的次序,以及我多年来使用得很好的一些教材。这仅是一些建议,因为学生的天资、他们的个人目标和年龄都对你选择教材有相当大的影响。例如,非常有天赋的学生可以跳过一些练习,尽管在大多数情况下。
机构地区 不详
出处 《南京艺术学院学报(美术与设计)》 1983年第2期111-113,共3页 Journal of Nanjing Arts Institute:Fine Arts & Design
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