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图案与图案教学 被引量:4

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摘要 (一)图案的概念我们讨论问题,不应该停留在对于一般概念的认识上。可是,如果概念不明确,便无法对事物作出正确的判断,认识就会错乱不清。在当前,在工艺美术的工作和教学中,对于“图案”的概念即是如此。
作者 张道一
机构地区 不详
出处 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 1982年第3期1-13,共13页 Journal of Nanjing Arts Institute:Music & Performance
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