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浅谈民办普惠性幼儿园教师培养激励机制
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摘要
学前教育是我国基础教育的重要组成部分,也是学校教育和终身教育的奠基阶段。本文剖析普惠性民办园保障机制现状,提出促进普惠性民办园健康发展的相关建议,为促进普惠性民办园的可持续长效发展提供决策参考和理论依据。希望能促进民办幼儿园健康、持续的发展。
作者
黄菲
顾叶萍
机构地区
常州市钟楼区玖里书香幼儿园
出处
《南国博览》
2019年第9期244-244,共1页
The South of China Today
关键词
普惠性
普惠性民办园
保障机制
教师激励
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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