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浅析农村初中物理教学中的学生学科素养培育
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摘要
实验是学生获取物理知识的重要途径与方法。新课程改革更加强调了实验在物理教学中培养学生学科素养重要性,但是对于农村初中物理教学来说,在物理实验教学方面有待加强,据此本文从改进农村初中物理实验教学,培养学生学科素养的角度提出了相关的策略。
作者
郭智兴
机构地区
广州市增城区中新中学
出处
《南国博览》
2019年第9期275-275,共1页
The South of China Today
基金
增城区教育科学“十三五”规划2018年度课题——“优化分组实验教学,提高农村中学生物理学科素养的研究”研究成果(课题编号zc201857).
关键词
农村
教学
实验
素养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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